quarta-feira, 3 de outubro de 2012

UM TRABALHO DE SUCESSO








A professora Eloisa Ramos tem desenvolvido com seus alunos do 6º e 8º anos atividades com o programa eletrônico de apresentação ( Impress Linux), e trabalhos de sucesso em Educação, como este, precisam ser elogiados e divulgados .
Os alunos produziram portifólios pessoais contando um pouco sobre a vida deles. Fizeram sua identificação familiar, apresentaram seus professores e as características de cada um, apresentaram seus ídolos, sonhos de consumo, amigos, frases e pensamentos. Em poucos minutos, alunos que nunca tinham usado tal ferramenta, estavam interessados e procurando fazer o melhor trabalho possível. Esta atividade despertou muita criatividade e prazer nos alunos, e mais, ao perceberem os erros ortográfico nos trabalhos dos colegas, lembravam dos seus próprios erros e pediram prazo para que pudessem fazer a correção.
Como diz José Armando Valente: “A função da escola deveria ser trabalhar com a predisposição de caçador-ativo e auxiliar o aprendiz a desenvolver a predisposição de aprendizagem continuada ao longo da vida.”
Quando um aluno faz uma reflexão sobre o seu próprio trabalho e decide refazê-lo é um grande ganho para a escola, sua função transformadora ganha a dimensão desejada pela sociedade.


terça-feira, 2 de outubro de 2012

Hipertexto - Novo horizonte da leitura

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.
fonte:wikipedia.org/wiki/Hipertexto

Usando os recursos da internet foi possível em 10 segundos encontrar um conceito para hipertexto e postá-lo neste Blog. O uso deste recurso precisa se transformar numa ação de leitura e debate sobre o que se pretende comunicar.
Numa aula de Língua Portuguesa por exemplo, os alunos poderiam discutir sobre os diversos conceitos que encontraram na web, e qual deles representa melhor o significado da palavra.

Nesta versão do Blog Caminhos da WEB o leitor poderá questionar, pesquisar, seguir, rir, copiar, indicar os assuntos que convier.
Tania Paes